Renforcement et protection de l’éducation en conflit
À Paris, le 24 janvier, Dr Nasser bin Hamad Al Hanzab, président du Conseil exécutif de l’UNESCO et représentant permanent du Qatar, a rencontré Amina Mohamed, secrétaire générale adjointe des Nations Unies.
L’entretien a porté sur le renforcement de l’éducation en zones de conflit, la protection des espaces scolaires et l’accès prioritaire à l’instruction pour les filles et les communautés touchées.
Les échanges ont aussi évoqué des mécanismes de coopération, des ressources dédiées et des cadres de suivi pour assurer la continuité pédagogique en période de crise.
Rôle des partenaires dans l’éducation face aux crises
Les deux dirigeants ont souligné l’importance d’un travail commun entre UNESCO, ONU et les États membres afin de protéger les écoles et de former des enseignants en situation d’urgence.
La discussion a ensuite porté sur l’éducation inclusive pour les enfants déplacés, les minorités et les groupes vulnérables, ainsi que sur des initiatives conjuguées.
Un plan d’action commun doit préciser les priorités, les responsabilités et les engagements financiers pour transformer ces promesses en actions concrètes sur le terrain.